ТЕМА: Дидактические игры как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста.

20/194380
Курсовая
Педагогика

- 50%

1400

2800

Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Крылова ул., 12а, г.Томск, 634050, тел. (3822) 532680, e-mail: aov@tgpc.tomsk.ru, ОГРН 1027000855298, ИНН 7021042043

Дидактические игры как средство развития познавательного интереса у младших школьников

Курсовая работа

Выполнил:

_________Иванов Иван Иванович,

студент 2191 группы

специальности 44.02.01 Дошкольное образование

Руководитель:

_________Иванова Анастасия Сергеевна,

(отметка, подпись)

преподаватель

Томск – 2020

Содержание

"1-3" Введение 3

1. Теоретические основы исследования устной речи старших дошкольников 6

1.1 Понятие и характеристика феномена «устная речь» 6

1.2 Характеристика развития связной устной речи старших дошкольников 10

Таким образом, связная речь, с позиции 16

Глава 2. Использование дидактических игр в практической деятельности по развитию связной речи старших дошкольников 17

2.1 Дидактическая игра: определение, характеристики. Использование...

Воспользуйтесь услугами наших партнеров:

Центр профессиональной помощи студентам "ДипломНаука" был создан для оказания качественных услуг для помощи студентам. Команда профессиональных авторов поможет написать дипломную, контрольную или курсовую на заказ любой сложности, а также поможет с разработкой плана, подготовит вас к защите дипломного проекта.

Консультационное агентство "СТУДЕНТБРЯНСК" специализируется на написании дипломных, курсовых, рефератов, контрольных, эссе по экономике, менеджменту, маркетингу, истории, математике, рекламе и пиару, связям с общественностью, психологии и ряду узких дисциплин.

Рекомендуем также: