- 50%
3000
6000
Оглавление
"1-3" Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологические основы обучения школьников разработке тестов и тестированию программ на уроках информатики 6
1.1 Понятие разработка тестов и тестирование программ 6
1.2 Психолого–педагогические аспекты организации обучения на уроках информатики 12
Глава II. Подходы к реализации обучения школьников разработке тестов и тестированию программ на уроках информатики 22
Заключение 27
Библиографический список 29
Введение
Современное образование предусматривает развитие индивидуальной траектории обучения-траектории, по которой каждый ученик продвигается в образовательном процессе. Реализация такого подхода требует существенной модернизации учебной среды в классе, насыщения ее переменными и динамичными формами работы и контроля за успеваемостью учащихся. Урок нуждается в технологиях, позволяющих детям влиять на то, чему они учатся и как они его изучают. Одной из технологий, определяющих положительные и проблемные области обучения каждого учен...
Центр профессиональной помощи студентам "ДипломНаука" был создан для оказания качественных услуг для помощи студентам. Команда профессиональных авторов поможет написать дипломную, контрольную или курсовую на заказ любой сложности, а также поможет с разработкой плана, подготовит вас к защите дипломного проекта.
Консультационное агентство "СТУДЕНТБРЯНСК" специализируется на написании дипломных, курсовых, рефератов, контрольных, эссе по экономике, менеджменту, маркетингу, истории, математике, рекламе и пиару, связям с общественностью, психологии и ряду узких дисциплин.