Оглавление

"1-3" Введение 3

1.Теоретико-методологический анализ основных подходов к пониманию психологического феномена самооценки личности 5

2.Теоретическое исследование по выявлению психологических особенностей самооценки курсантов младших курсов 8

3.Методики диагностики уровня самооценки личности курсантов 10

4.Практические рекомендации по психологическому сопровождению процесса формирования адекватной самооценки курсантов 22

Заключение 25

Литература 26

Введение

В современной психологии накоплен значительный опыт изучения самооценки, что обусловлено, прежде всего, её важной ролью в становлении личности.

Первыми научный интерес к феномену самооценки проявили философы в контексте изучения самосознания, где акцент фокусировался на изучении способности человека отражать внешний мир и себя в нём (И.Кант, Р.Декарт, Г.В.Лейбниц и др.). Самосознание трактуется с точки зрения его гносеологической сущности, выясняется соотношение с объективным бытием субъекта. В связи с этим Гегель отмеч...