Содержание

Введение

1 глава. Речь как показатель уровня психологического развития ребенка

1.1.Развитие речи в онтогенезе

1.2. Особенности речи как показателя психического развития у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

2 глава. Экспериментальное изучение речи как показателя уровня психического развития у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития

2.1. Содержание исследования

2.2. Анализ получения результатов

Заключение

Список литературы

Приложение 1

Введение

Речь - это важнейшая психическая функция человека; область проявления людьми способности к познанию, самоорганизации, саморазвитию. Для нормального развития речевой деятельности необходима целостность и сохранность всех структур мозга, анализаторной системы. Выделяя общие и специфические закономерности развития психики аномальных детей, В.И. Лубовский отмечал, что у аномальных детей всех категорий, хотя и в разной мере, наблюдаются нарушения речевого общения; снижение способности к прием...