ТЕМА: Типологии учебных задач

19/178794
Другое
Педагогика

- 50%

1400

2800

1. Задачи, предполагающие воспроизведение знаний

- Какая память называется опосредованной?

- Дайте определение восприятию.

- Какими методами можно изучить объем внимания?

- В чем сходны и в чем различны ощущения и восприятия?

- В чем сходство и различие теорий личности 3. Фрейда и К. Юнга?

2. Задачи, предполагающие простые мыслительные операции

Например: что из перечисленного входит в число барьеров клиента, требующих от консультанта умения преодолевать их для активного выслушивания:

1) отсутствие доверия к консультанту,

2) очень сильные эмоции (гнев, депрессия, тревога),

3) чувство смущения, стыда,

4) культурные, половые, религиозные различия,

5) вазговорчивость,

6) все названное,

7) все, кроме 2 и 5.

Можно использовать задания:

- Подберите метафоры к следующим понятиям: сущность человека, свобода, воля, развитие, личностный рост, рефлексия, внутренний план действий.

- Проведите анализ рисунка клиента «Человек под дождем». Обдумайте:

Каким образом клиент реагирует на ситуацию стресса?

Какими личными ...

Воспользуйтесь услугами наших партнеров:

Центр профессиональной помощи студентам "ДипломНаука" был создан для оказания качественных услуг для помощи студентам. Команда профессиональных авторов поможет написать дипломную, контрольную или курсовую на заказ любой сложности, а также поможет с разработкой плана, подготовит вас к защите дипломного проекта.

Консультационное агентство "СТУДЕНТБРЯНСК" специализируется на написании дипломных, курсовых, рефератов, контрольных, эссе по экономике, менеджменту, маркетингу, истории, математике, рекламе и пиару, связям с общественностью, психологии и ряду узких дисциплин.

Рекомендуем также: