Управление качеством образования СПО на основе синергии

Одним из наиболее значимых компонентов образовательной деятельности выступает понятие «качество образования». Это многоаспектный феномен, который детерминируется качеством учебных планов и программ, профессиональной компетентностью преподавательского состава, качеством методического обеспечения, качеством знаний обучающихся, сформированных на более ранних этапах образования, спецификой материально-технического обеспечения и социально-бытовых условий студентов и преподавателей, качеством воспитательной работы.

Вопросы качества профессионального образования рассматриваются как основные в многогранных направлениях реформирования и модернизации российского образования. При анализе вопроса повышения качества среднего профессионального образования необходимо принимать во внимание три главных фактора:

- среднее профессиональное образование воспринимается социумом и конкретным субъектом как результат и некоторый уровень развития личности,...