Актуальность темы работы обусловлена тем, что в настоящее время крайне сложно стало формировать и развивать интерес детей и подростков к чтению, поскольку существует множество альтернативных, но зачастую не слишком качественных источников информации. При этом совершенно очевидно, что современная библиотека должна развиваться в ногу со временем и научным прогрессом, не замыкаясь лишь на традиционных методах работы, поскольку привлечь читателя пыльными стеллажами сейчас крайне трудно. В соответствии с этим необходимо знать и применять зарубежный опыт работы детских библиотек, адаптируя новые методы к существующим российским реалиям. Целью данной работы является рассмотрение возможности применения опыта зарубежных стран в области библиотечного дела на российской почве. Соответственно цели, в работе ставиться следующие задачи: - проанализировать становление и развитие библиотечного дела в зарубежных странах, выявить особенности работы библиотекарей с детским контингентом читателей, рассмотреть новые методы деятельности библиотек в контексте наукоемких информационных технологий. Структурно работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.