Оглавление

"1-3" Введение 3

1.Дайте определения понятий: формы организации обучения, урок, тематическое планирование, поурочное планирование 4

2.Раскройте вопрос: Урок как основная форма учебной жизнедеятельности. Обще дидактическая классификация типов уроков. Современная типология уроков. Подготовка и проведение урока 9

3.Разработайте одно учебное задание для учащихся по ознакомлению с новым учебным содержанием (предмет – математика 2 класс). 16

Укажите УМК (на выбор) 16

Заключение 17

Список используемых источников 18

Введение

Современная система образования должна быть нацелена на формирование у младших школьников потребностей и умений самостоятельного освоения новых знаний, новых форм деятельности, их анализа и соотнесения с культурными ценностями, способности и готовности к творческой работе. Это диктует необходимость изменения содержания и технологий начального образования, ориентации на личностно-ориентированную педагогику.

Личностно ориентированное обучение - это такое обу...