- 50%
1000
2000
Пересказ как прием активизации восприятия младших школьников художественного произведения на уроках литературного чтения.
Оглавление
"1-3" Введение 2
1.Методологические основы восприятия художественного текста 4
1.1.Понятие восприятия и его особенности 4
1.2.Методисты-словесники 11
1.3.Методы и формы работы над восприятием младших школьников 14
2.Методические основы пересказа младших школьников на уроках литературного чтения 17
2.1.Понятие пересказ и его особенности 17
2.2.Методические основы исследования 19
2.3.Способы работы над активизацией восприятия младших школьников на уроках литературного чтения 23
Заключение 24
Список используемых источников 25
Приложение 1 27
Введение
Чтение - важнейший общий учебный навык учащихся, поэтому учителям важно владеть такими технологиями обучения, которые дают эффективные результаты. Навык чтения состоит их двух независимых операций: озвучивания и понимания текста. В настоящее время доминируют логопедические методики обучения чтению, делаю...
Центр профессиональной помощи студентам "ДипломНаука" был создан для оказания качественных услуг для помощи студентам. Команда профессиональных авторов поможет написать дипломную, контрольную или курсовую на заказ любой сложности, а также поможет с разработкой плана, подготовит вас к защите дипломного проекта.
Консультационное агентство "СТУДЕНТБРЯНСК" специализируется на написании дипломных, курсовых, рефератов, контрольных, эссе по экономике, менеджменту, маркетингу, истории, математике, рекламе и пиару, связям с общественностью, психологии и ряду узких дисциплин.