Введение.............................................................................................................
1. Особенности младшего школьного возраста.............................................
2. Познавательный интерес в целом и его особенности в рамкахольного обучения.........................................................................................
2.1.  Интерес как неотъемлемая часть процесса обучения.................
2.2.  Особенности познавательныхинтересов.....................................
2.3.  Познавательный интерес в рамках процесса обучения младших школьников.......................................................................................
3. Способы формирования интересов младших школьников......................
Заключение........................................................................................................
Список использованных источников..............................................................