Оглавление

"1-3" Введение 3

1 Теоретические основы нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста 5

1.1 Проблема нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста 5

1.2 Воспитание положительных взаимоотношений у детей старшего дошкольного возраста 9

2 Развитие общения со сверстниками в дошкольном возрасте 17

2.1 Диагностика коммуникативной сферы 17

2.2 Дошкольный возраст: формирование доброжелательных отношений с помощью игр 23

Заключение 30

Список литературы 32

Введение

Игра - явление многогранное, ее можно рассматривать как особую форму существования всех без исключения сторон жизнедеятельности коллектива. Столь же много оттенков появляется с игрой в педагогическом руководстве воспитательным процессом.

Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре - важнейшему виду детской деятельности. Она является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально-волевых качеств, в игре реализуется потребность воздействия на мир.

Игр...