Оглавление

"1-3" Введение 3

Глава 1. Воспитание и школьное обучение в нацистской Германии 5

1.1.Становление Гитлерюгенд в Третьем Рейхе 5

1.2. Школа и Гитлерюгенд: сотрудничество или соперничество 5

Глава 2. Пропаганда идеологии и принципы воспитания немецкой молодежи в Гитлерюгенде 17

2.1. Организации, входящие в Гитлерюгенд 17

2.2. Идеология и принципы воспитания в Гитлерюгенд 21

Заключение 24

Список литературы и источников 26

Введение

Интерес к изучению истории Третьего рейха возник сразу после его появления. Внимание историков привлекают проблемы социальной базы фашизма, его идеологии, механизма осуществления диктатуры и военно-политические аспекты нацизма.

Актуальность курсовой работы обусловлена тем, что в советской и восточно-европейской историографии темы молодежной политики Третьего Рейха всегда обходились стороной. Слишком уж бросалось в глаза сходство между практикой Третьего Рейха и реалиями молодежной политики социалистического лагеря. Не только цели, методы и инструм...