Игра как свободная деятельность. Труд и игра Игра – такая форма деятельности, при которой человек выходит за рамки своих обычных функций или утилитарного употребления предметов и орудий. Игру противопоставляют так называемой серьёзной деятельности и утилитарным целям. Игра определяется как действие, протекающее в определённых рамках места, времени и смысла, вне сферы материальной пользы или необходимости (Й. Хейзинг). Отвлекая человека от трудовой деятельности и необходимости следовать поведенческим моделям своего возраста и социального статуса, игра оказывает положительное воздействие на эмоциональное состояние. Ключевое понятие игровой деятельности – имитация. Имитация направлена на создание в рамках игры относительно достоверной модели действительности. Имитация предполагает ролевое поведение участников, регламентируемое правилами, но допускающее свободную импровизацию. Несмотря на наличие правил, как обязательное условие игры, главной особенностью игры, отличающей этот вид деятельности от труда – это свобода действий. Кроме того, само участие в игре и следование её правилам всегда добровольно. Динамика игры зависит от взаимного изменения её участников, отказа всех участников игры от, привычных для них поведенческих моделей в пользу исполнения определённой роли, подразумеваемой спецификой игры. Динамика игры напрямую связана с следованием её участников определённой логике игры, условия которой принимаются человеком только в рамках игры. В условиях игровой деятельности эмоциональное переживание человеком той или иной игровой ситуации может быть сильным в крайней степени, несмотря на то, что неудача в игре или несоблюдение правил одним из участников не несёт для него ни материального ни физического урона.