ВВЕДЕНИЕ Важной особенностью раннего детства является взаимозависимость состояния здоровья, физического и умственного развития детей. Сильный, физически полноценный ребенок не только менее восприимчив к болезням, но и развивается психически лучше [8, 13, 19]. Физические упражнения развивают и укрепляют костно-мышечную систему, предотвращают нарушение осанки и деформации скелета. У детей внимание и наблюдение поднимаются, развиваются волевые качества, развивается характер [13, 23]. Следовательно, всесторонний анализ психического состояния детей позволяет более объективно оценивать процесс физического воспитания.