- 50%
1000
2000
Изучение в средней школе лингвокультурной специфики романа А.Т. Губина "Молоко волчицы"
СОДЕРЖАНИЕ
"1-3" Введение 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ лингвокультурной специфики романа 5
1.1 Психолого–педагогическая характеристика детей среднего школьного возраста 5
1.2 Влияние учителя начальной школы на психологический климат класса 8
1.3 Функциональные и лингвокультурные особенности специфики романа А.Т. Губина «Молоко волчицы» 11
1.4 Развитие социально-значемых качеств на уроках литературы 13
2. ПРАКТИКА ИЗУЧЕНИЯ в средней школе лингвокультурной специфики романа А.Т. Губина «Молоко волчицы» 22
2.1 Подготовка психологического климата на СОШ №_ города_ 22
2.2 Содержание работы учителя начальной школы по развитию социально-значимых качеств у младших школьников 24
2.3 Формирование лингвокультурной специфики романа 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33
Введение
С развитием культурных и экономических связей между странами и народами возрастает роль изуч...
Центр профессиональной помощи студентам "ДипломНаука" был создан для оказания качественных услуг для помощи студентам. Команда профессиональных авторов поможет написать дипломную, контрольную или курсовую на заказ любой сложности, а также поможет с разработкой плана, подготовит вас к защите дипломного проекта.
Консультационное агентство "СТУДЕНТБРЯНСК" специализируется на написании дипломных, курсовых, рефератов, контрольных, эссе по экономике, менеджменту, маркетингу, истории, математике, рекламе и пиару, связям с общественностью, психологии и ряду узких дисциплин.