ТЕМА: Контрольна работа. Тема "Методическое обоснование уроков обучения грамоте"

20/192788
Контрольная
Педагогика

- 50%

500

1000

Титульный

Методическое обоснование уроков обучения грамоте

Определите место предложенной страницы Букваря (Азбуки) в системе обучения грамоте:

- к какому этапу обучения грамоте относится;

Контрольная работа сделана по Букварю Соловейчик М. С., Материал, расположенный на стр. 66 - 67 относится к добукварному периоду преподавания грамоте.

- какие цели и задачи предстоит решать на уроке;

Цель урока: формиование благоприятных условий для формирования фонематических умений и понятий, орфографической грамотности учеников.

Задачи:

научить детей произносить звуки в заданной последовательности в слове, при этом выделяя один из них;

научить детей сравнивать слова по звуковой структуре;

формирование лояльного отношения к школе;

формиования прояаления заинтересованности к новому содержанию щанятий;

научить детей находить гласные звуки в словах; называть слова со звуками [р] и [р`];

моделировать звуковой состав слова;

участвовать в учебном диалоге;

Тема предстоящего урока: «Звуковой анализ слов, содержащ...

Воспользуйтесь услугами наших партнеров:

Центр профессиональной помощи студентам "ДипломНаука" был создан для оказания качественных услуг для помощи студентам. Команда профессиональных авторов поможет написать дипломную, контрольную или курсовую на заказ любой сложности, а также поможет с разработкой плана, подготовит вас к защите дипломного проекта.

Консультационное агентство "СТУДЕНТБРЯНСК" специализируется на написании дипломных, курсовых, рефератов, контрольных, эссе по экономике, менеджменту, маркетингу, истории, математике, рекламе и пиару, связям с общественностью, психологии и ряду узких дисциплин.

Рекомендуем также: