Маркетинг образовательных услуг

Конкурентоспособность как концепция развилась последние три десятилетия. Несмотря на то, что среди ведущих публикаций есть параллели с их пониманием конкурентоспособности, существуют и другие концептуализации конкурентоспособности, которые различаются по своим определениям.

Определения ученых термина «конкурентоспособности» переходят от общей точки зрения к стратегическим выборам без указания единицы анализа для определений, ориентированных на страновом уровне. Buckley (1988), например, понимал конкурентоспособность, как включение «эффективность (достижение целей при минимально возможных затратах) и эффективность (с правильными целями)». Для Бакли и др. выбор «промышленных целей» имеет решающее значение. Они указывают, что «конкурентоспособность включает в себя как цели, так и средства для достижения этих целей». Скотт и Лодж переместили центр конкурентоспособности на страновой уровень, предлагая, чтобы конкурентоспособность была «способностью страны с...