Методика обучения детей старшего дошкольного возраста порядковому счету

Содержание

"1-3" Введение 3

Глава 1. Теоретические основы развития представлений о порядковом счете у детей дошкольного возраста 5

1.1 Генезис представлений о порядковом счете у детей дошкольного возраста 5

1.2 Анализ методики формирования представлений о порядковом счете у детей дошкольного возраста 10

Глава 2. Педагогические условия обучения порядковому счету детей шестого года жизни 15

2.1 Педагогические условия формирования знаний о порядковом счете 15

2.2 Содержание и методика работы при формировании понятия порядковый счет 25

Заключение 30

Список литературы 31

Введение

Актуальность. Федеральные государственные стандарты образования ориентированы на вхождение России в мировое образовательное пространство, а современное российское общество характеризуется становлением новой системы образования, когда ребенок представляется в роли активной личности, постоянно готовой к познавательно-исследовательской деятел...