Содержание

"1-3" Введение 3

Методологические функции «предпосылочного знания» и регулятивных принципов в науке. 4

Заключение 9

Список использованной литературы 10

Введение

Мировоззренческое предпосылочное знание в историческом познании представлено самыми разнообразными идеями и концепциями - философскими, методологическими, идеологическими, культурологическими, образом всемирной истории, социальной картиной мира, массовым историческим сознаниеми др.

Среди них значительная роль в мировоззренческой детерминации исторического исследования принадлежит стилю мышления, который выражается при помощи идеалов, стандартов и норм исторического мышления.

Без исследования социокультурно обусловленных, исторически меняющихся идеалов и норм работы историка, невозможен, претендующий на всесторонность и последующее осмысление результатов в историографической практике, философско-методологический анализ познавательной деятельности.

Стиль мышления, понимаемый как исторически значимые и общепринятые на определенном этапе развития знания нормы, идеалы, стандарты мышления, своеобразные эталоны рациональности, занимает особое место в системе концептуальных оснований общественных наук.

Такого рода мировоззренческие элементы в методологии современной науки выделяют в качестве важнейшего фактора познавательной деятельности.

Целью работы является изучение методологические функции «предпосылочного знания» и регулятивных принципов в науке.

Методологические функции «предпосылочного знания» и регулятивных принципов в науке.

В то же время произошло выяснение понимания природы социальности, а исследования в области философии науки должны выявить, как и в каких формах социальные и культурно-исторические моменты входят в содержание знания и влияют на методы и результаты познавательной деятельности.

Сегодня найдены реальные и вполне адекватные формы и посреднические механизмы такого влияния, в частности роль идеалов и норм, философских и социальных предпосылок и основ научного знания.

Через них, ...