ТЕМА: МЕТОДОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА

00/2805
57
Курсовая
Педагогика

- 50%

1000

2000

Введение……………………………………………………………….……3
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы стертой дизартрии в отечественной логопедии………………………………………………………...7
1.1.Методологические основы понятия «стертая дизартрия»……..…7
1.2. Современные технологии логопедической работы с детьми, имеющими стертую форму дизартрии………………………………….……..10
1.3. Использование устного народного творчества в коррекции речевых нарушений……………………………………………………………19
Глава2. Исследование эффективности устного народного творчества в процессе развития связной речи у старших дошкольников с речевыми нарушениями……………………………………………………………………25
2.1. Организация экспериментального исследования. Характеристика испытуемых……………………………………………………………………..25
         2.2. Методика экспериментального исследования…………………….28
Заключение……………………………………………………………....54
Список использованной литературы…………………………………....57

Воспользуйтесь услугами наших партнеров:

Центр профессиональной помощи студентам "ДипломНаука" был создан для оказания качественных услуг для помощи студентам. Команда профессиональных авторов поможет написать дипломную, контрольную или курсовую на заказ любой сложности, а также поможет с разработкой плана, подготовит вас к защите дипломного проекта.

Консультационное агентство "СТУДЕНТБРЯНСК" специализируется на написании дипломных, курсовых, рефератов, контрольных, эссе по экономике, менеджменту, маркетингу, истории, математике, рекламе и пиару, связям с общественностью, психологии и ряду узких дисциплин.

Рекомендуем также: