Методы интерактивного обучения на уроках математики в начальной школе

Оглавление

Введение

Методы интерактивного обучения на уроках математики в начальной школе

Заключение

Список литературы

Введение

Целью современного образования становится общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающее такую ключевую компетенцию, как умение учиться. В связи с тем, что приоритетным направлением новых стандартов является реализация развивающего потенциала обучающихся, актуальной задачей становится развитие универсальных учебных действий, обеспечивающих умение школьников учиться способом саморазвития и самосовершенствования.

Современные образовательные инициативы требуют внедрения в образовательный процесс альтернативных форм и способов ведения образовательной деятельности. Проблема выбора необходимых методов возникает перед учителем всегда. Но в новых условиях учителю необходимы новые (а может быть, и хорошо забытые старые) методы, позволяющие по-новому организовать процесс учения (обучение, взаимоотношения между учителем и учеником).

Цель работы – раскрыть методы интерактивного обучения детей на уроках математики.

При написании работы использовались теоретические методы анализа литературы.

Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка литературы.

Методы интерактивного обучения на уроках математики в начальной школе

Предметная область