ТЕМА: Модульные технологии при изучении причастия в 7 классе
- 50%
3000
6000
Введение. 2
Глава 1.Научно-теоретические основы
модульной системы.. 5
1.1. История возникновения технологии модульного обучения. 5
1.2. Отличие модульного обучения от других педагогических технологий. 7
1.3. Основные принципы построения модульных программ.. 9
1.3.1. Методика построения модульных программ.. 14
1.4. Общие критерии формирования содержания модуля. 19
Глава2. Разработка конспектов уроков. 30
Заключение. 63
Литература. 66
Воспользуйтесь услугами наших партнеров:
Центр профессиональной помощи студентам "ДипломНаука" был создан для оказания качественных услуг для помощи студентам. Команда профессиональных авторов поможет написать дипломную, контрольную или курсовую на заказ любой сложности, а также поможет с разработкой плана, подготовит вас к защите дипломного проекта.
Консультационное агентство "СТУДЕНТБРЯНСК" специализируется на написании дипломных, курсовых, рефератов, контрольных, эссе по экономике, менеджменту, маркетингу, истории, математике, рекламе и пиару, связям с общественностью, психологии и ряду узких дисциплин.
