СОДЕРЖАНИЕ

"1-3"

ВВЕДЕНИЕ

Глава I. Музыкальное развитие детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема

1.1 Исторический обзор использования музыки в лечении и коррекции

1.2 Средства логопедической ритмики, применяемые в коррекционной работе с детьми с нарушениями слуха

Глава II. Роль музыкальных занятий в развитии речи дошкольников с речевыми нарушениями

2.1 Классификация речевых нарушений, которые встречаются чаще всего

2.2. Особенности музыкального воспитания дошкольников с нарушениями речи

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Музыка обладает широким спектром воздействия на человека и его различные системы. Восприятие музыки ускоряет сердечные сокращения, обнаружено усиливающее действие музыкальных раздражителей на пульс, дыхание в зависимости от силы, высоты, звука и тембра, выработку тех или иных гормонов. В зависимости от темпа и тональности музыкального произведения установлено, что частота дыхательных движений и сердцебиений ...