Содержание

Введение………………………………………………………………………………...3

1. Глава Теоретические основы обогащения словарного запаса младших школьников……………………………………………………………………………..6

1.1 Психологические и индивидуальные особенности детей младшего школьного возраста…………………………………………………………………………………6

1.2 Понятие словарного запаса………………………………………………………16

1.3 Изучение народно-поэтических слов ………….………………………………..20

2. Глава Проблемы обогащения словарного запаса младших школьников при изучении народно-поэтических слов………………………………………………...27

2.1. Методические подходы к решению проблемы обогащения словарного запаса…………………………………………………………………………………..27

Заключение ……………………………………………………………………………42

Список использованных источников………………………………………………...45

Введение

Актуальность данной работы и рассмотрения темы обусловливается тем, что школа, в процессе обучения детей русскому языку, обеспечивая всестороннее совершенствование навыков, должна выполнить следующие задачи: обеспечить детей знанием словарного состава русского языка,...