- 50%
3000
6000
Обучение произношению в рамках прямого и грамматико-переводного методов в средней школе
Содержание
"1-3"
Введение
Глава 1. Обучение фонетики – как основа в процессе обучения иностранного языка
1.1. Понятие фонетики
1.2. Обучение фонетики в рамках прямого метода
1.3. Обучение фонетики в рамках грамматико-переводного методов
Выводы
Глава 2. Использование приемов прямого и грамматико-переводного методов на уроках французского языка в средней школе.
2.1. Приемы грамматико-переводного метода
2.2. Приемы прямого метода
2.3. Игровые приемы обучения фонетики, повышающие мотивацию учащихся
2.4. Дифференциация приемов в обучении фонетики на уроках французского языка
Выводы
Заключение
Список использованной литературы
Введение
В настоящее время проблема обучения произношению в рамках прямого и грамматико-переводного методов в средней школе остается актуальной и требует дальнейшего изучения.
Гипотеза исследования: учитывая разнообразие особенностей обучения произношению в рамках прямого и ...
Центр профессиональной помощи студентам "ДипломНаука" был создан для оказания качественных услуг для помощи студентам. Команда профессиональных авторов поможет написать дипломную, контрольную или курсовую на заказ любой сложности, а также поможет с разработкой плана, подготовит вас к защите дипломного проекта.
Консультационное агентство "СТУДЕНТБРЯНСК" специализируется на написании дипломных, курсовых, рефератов, контрольных, эссе по экономике, менеджменту, маркетингу, истории, математике, рекламе и пиару, связям с общественностью, психологии и ряду узких дисциплин.