Содержание

Введение

Глава 1. Психолого-педагогические основы формирования интереса к изучению иностранного языка у студентов неязыковых специальностей

1.1. Понятие интереса в педагогике и психологии

1.2. Особенности формирования интереса к иностранному языку у студентов неязыковых специальностей

1.3. Источники и стимулы формирования интереса к иностранному языку у студентов неязыковых специальностей

Выводы к главе

Глава 2. Пути и средства формирования интереса к иностранному языку у студентов неязыковых специальностей

2.1. Педагогические требования к содержанию изучения иностранного языка на неязыковых факультетах, содействующие эффективному формированию интереса

2.2. Влияние форм и методов учебных занятий на формирование интереса к иностранному языку у студентов неязыковых специальностей

2.3. Организация обучающего эксперимента

Заключение

Список использованной литературы

Введение

Актуальность выбранной темы исследования. Современное общество характеризуется стремительно протекающими про...