Содержание

"1-3" Введение 3

1. Теоретические подходы к рассмотрению понятия эмоциональный интеллект, возрастных особенностей юношеского периода 6

1.1 Зарубежные подходы к пониманию феномена «эмоциональный интеллект» 6

1.2 Специфика интерпретации понятия «эмоциональный интеллект» в отечественной психологии 12

1.3 Особенности эмоционального интеллекта в юношеском возрасте 18

2. Эмпирическое исследование особенностей эмоционального интеллекта в юношеском возрасте 26

2.1 Организация процедуры исследования в юношеском возрасте 26

2.2 Анализ результатов исследования эмоционального интеллекта в юношеском возрасте 30

Заключение 37

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 39

ПРИЛОЖЕНИЕ

Введение

Юношеский возраст – период весьма активного развития личности и всех ее сфер: познавательной, эмоционально-волевой сферы, мотивационной и др.

В данном возрасте происходит активное самоопределение личности в окружающем мире в плане выбора своей будущей профессии, формирования представлений о семейной жизни, ...