Понимание психического развития в теории социального научения А. Бандуры

Содержание

Введение

Понимание психического развития в теории социального научения А. Бандуры

Заключение

Список литературы

Введение

Актуальность работы состоит в том, что Альберт Бандура - автор одной из самых популярных теорий научения. Альберт Бандура считал, что награда и наказание недостаточны, чтобы научить новому поведению. Дети приобретают новое поведение благодаря имитации модели. Одно из проявлений имитации - идентификация - процесс, в котором личность заимствует мысли, чувства.

Теория Альберта Бандуры предполагает объяснение способов, которыми люди приобретают разнообразные виды сложного поведения в условиях социального окружения.

Основная идея теории нашла выражение в понятии обсервационного научения или научения через наблюдение.

Предмет работы – психическое развитие.

Объект работы – научные работы Альберта Бандуры.

Цель работы – раскрыть понимание психического развития в теории социального научения Альбер...