Содержание

Введение…………………………………………………………………..3

1 Общая характеристика предприятия………………………………….5

2 Работа детьми с НОДА…………………………………………………7

3 Рекомендации. План мероприятий…………………………………..10

Заключение………………………………………………………………13

Список использованной литературы…………………………………..15

Введение

Цель практики: получение профессиональных навыков и профессиональный опыта в качестве педагога-дефектолога в образовательной организации, которая реализует адаптированную образовательную программу для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.

Практические задания:

- ознакомление с функциональными обязанностями педагога-дефектолог в образовательной организации, которая реализует адаптированную образовательную программу для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с особенностями работы в этой конкретной организации;

- изучение медицинской, психологической и педагогической документации, когнитивной сфере, личностных качеств детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с учетом их возрастны...