ПРОБЛЕМЫ МОЛОДЕЖИ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Оглавление

"1-3" Введение 3

1.Анализ проблем молодежи в творчестве Михаила Самарского 4

2.Биография и творчество Сергея Шаргунова 9

3.Молодежные проблемы в творчестве Инны Манаховой 17

Заключение 19

Список использованной литературы 20

Введение

Мир молодежи — особый мир, познать который стремятся ученые разных областей научного знания. Возрастные границы выступают основным группообразуюшим критерием применительно к молодежи. Однако точные границы так и не установлены. В социологической классификации молодыми считаются те, кто еще не имеет полного статуса взрослых в общественной или личной сфере, однако и детьми их уже не назовешь, из-за чего их положение является в какой-то степени неопределенным в обществе, что порождает множество проблем молодежного характера.

Интерес писателей к "молодёжной" теме обусловлен, прежде всего, открывающейся возможностью исследовать этот начальный, сложный и драматический процесс формирования человека, его мировоззрения, этических основ личности. Вопрос о том, насколько реалистично отражает литература последних лет жизнь молодежи, является актуальным на данный момент для критики.

Цель: Выявить круг проблем молодёжи, отраженных в современной художественной литературе на примере Михаила Самарского, Сергея Шаргунова и Инны Монаховой.

При написании работы использовались теоретические методы анализа литературы.

Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка литературы.

1.Анализ проблем молодежи в творчестве Михаила Самарского

Биографию Михаила Самарского следует начать с того, что он появился на свет в Ростове-на-Дону в 1996 году. Но сам Михаил родной город практически не помнит, потому что когда ему был год, родители перебрались в Москву. Именно здесь прошло его детство, герой получил первоначальное образование. С 2003 году он учился в столичной школе №1084, а затем перевелся в среднее учебное заведение №1239. Оканчивал уже школу-экстернат №1.

Высшее образование Самарский получал в ...