Содержание:

"1-3" Введение 3

Глава 1. Теоретический анализ проблемы социальной адаптации детей с ОВЗ 5

1.1Адаптация человека: понятие, структура, содержание 5

1.2. Психолого-педагогическая характеристика умственной отсталости 9

Глава 2. Средства формирования социальной адаптации детей с нарушением интеллекта 17

2.1 Особенности обучения в коррекционной школе 17

2.2 Профориентационная работа как средство формирования социально – трудовой адаптации детей с ОВЗ 22

Заключение 32

Список литературы 33

Введение

Актуальность темы, посвященной социальной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья обусловлена тем, что в настоящие время процесс социальной адаптации является предметом исследования специалистов многих отраслей научного знания.

Данные всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) свидетельствуют, что число таких жителей в мире достигает 13% (3% детей рождаются с недостатками интеллекта и 10% детей с другими психическими и физическими недостатками) всего в мире около 2...