СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................................3 Глава 1. Проблемы развития познавательной самостоятельности       в теории и практике школьного воспитания...........................................................................6 1.1 Сущность понятия познавательной самостоятельности...............................6 1.2 Влияние психических процессов на развитиесамостоятельности учащих-ся..............................................................................................................................151.3. Оптимизация самостоятельности школьников............................................23 Глава 2. Особенности формирования познавательной самостоятельности у младших школьников при изучении предмета «Окружающий мир»..............29 2.1. Общая характеристика учебного предмета «Окружающий мир».............29 2.2. Познавательная деятельность учащихся при изучении курса «Окружаю-щий мир» в начальной школе..............................................................................34 2.3. Ценностные ориентиры при изучении курса «Окружающий мир»..........36 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.............................................41