Проектирование процесса обучения организации и проведения обучения

Оглавление

"1-3" Введение 3

1. Теоретические аспекты проектирования процесса обучения 5

1.1.Педагогическое проектирование: сущность, этапы, формы, принципы 5

1.2.Формы организации учебного процесса 10

2. Инструменты планирования проекта и их реализации 18

2.1. Т3 18

2.2. Дорожная карта 23

2.3. Сетевой график 27

2.4. Диаграмма Га 36

Заключение 39

Список использованной литературы 40

Приложение 42

Введение

В последние годы в нашей стране проблема учета особенностей региона в образовании становится все более актуальной во многих отношениях. Региональный аспект образования несет в себе все богатство национально-региональной культуры, традиций, духовных устремлений и ценностей, он усиливает роль человеческого фактора в образовании, актуализируя вопросы развития духовной культуры обучающегося, его самостоятельности, творчества, активности, имиджа, интеллигентности. 

Среди основных целей и задач образования, определенных На...