ТЕМА: разработка фрагмента урока

20/195579
Контрольная
Педагогика

- 50%

500

1000

536*9= 4824

5

3

6

9

_________

5

4

+

2

7

4

5

_________

4

8

2

4

Объяснение:

1.Записываем в столбик пример. Сразу записываем большее число 536, под 6 записываем 9 и ставим знак умножения.

2.Умножаем в первую очередь единицы на единицы:

9*6=54, это число записываем в столбик, под единицами записываем единицы, 5 десятков записываем перед единицами.

3.Далее умножаем 9 единиц на 3 десятка.

30*9=270

Полученный результат записываем в столбик, ноль мы не пишем. 7 десятков мы записываем под 5, а 2 сотни ставим перед десятками.

4.Следующими умножаем 9 единиц на 5 сотен.

500*9=4500

5 сотен мы записываем под сотнями, а тысячи записываем перед сотнями.

5.После того как мы произвели умножение, проводим сложение.

Вначале сносим 4 единицы. После этого слаживаем 5 десятков с 7 десятками, получается 12 десяток. Два мы записываем под десятками, а единицу запоминаем. После этого слаживаем 2 и 5 сотен, при этом не забываем про единицу, которую мы получили при сложении десятков. Получается 8, записываем под сотнями.

После этого сносим...

Воспользуйтесь услугами наших партнеров:

Центр профессиональной помощи студентам "ДипломНаука" был создан для оказания качественных услуг для помощи студентам. Команда профессиональных авторов поможет написать дипломную, контрольную или курсовую на заказ любой сложности, а также поможет с разработкой плана, подготовит вас к защите дипломного проекта.

Консультационное агентство "СТУДЕНТБРЯНСК" специализируется на написании дипломных, курсовых, рефератов, контрольных, эссе по экономике, менеджменту, маркетингу, истории, математике, рекламе и пиару, связям с общественностью, психологии и ряду узких дисциплин.

Рекомендуем также: