ТЕМА: Развитие первоначальных представлений о неживой природе у старших дошкольников.

19/105702
Курсовая
Педагогика

- 50%

1000

2000

Особенности ознакомления дошкольников с неживой природой

Оглавление

"1-3" Введение 3

Глава 1. Проблема формирования у детей представлений о неживой природе в процессе экспериментирования 6

1.1 Особенности ознакомления дошкольников с неживой природой 6

1.2 Роль экспериментирования в формировании у детей представлений о неживой природе 10

Глава 2. Формирование у детей 5-6 лет представлений о неживой природе в процессе экспериментирования 17

2.Развитие представлений дошкольников о неживой природе 17

2.2Методика организация экспериментирования дошкольников 21

Заключение 27

Список использованной литературы 29

Введение

Первые элементарные представления об окружающем мире, в том числе и о неживой природе, человек получает уже в детстве. В дошкольных учреждениях процесс познания и накопления чувственного опыта регулируется целенаправленной работой педагога- воспитателя.

Ознакомление с неживой природой - одна из составных частей этого процесса - предполагает решение ряда воспитательно-образ...

Воспользуйтесь услугами наших партнеров:

Центр профессиональной помощи студентам "ДипломНаука" был создан для оказания качественных услуг для помощи студентам. Команда профессиональных авторов поможет написать дипломную, контрольную или курсовую на заказ любой сложности, а также поможет с разработкой плана, подготовит вас к защите дипломного проекта.

Консультационное агентство "СТУДЕНТБРЯНСК" специализируется на написании дипломных, курсовых, рефератов, контрольных, эссе по экономике, менеджменту, маркетингу, истории, математике, рекламе и пиару, связям с общественностью, психологии и ряду узких дисциплин.

Рекомендуем также: