Динь, Нгок Тханг. Проблема кросскультурных исследований творческих способностей студентов, проживающих в Поволжье (Россия) и в долине реки Меконга (Вьетнам) / Нгок Тханг Динь. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2017. — № 18 (152). — С. 303-306. — URL: https://moluch.ru/archive/152/43144/ (дата обращения: 26.12.2020)

В данной статье исследуются проблемы кросскультурных творческих способностей студентов, которые проживают в долине Меконг (Вьетнам) и в Поволжье (Россия).

1. Имеет ли теория смысл для всех культур, принимающих участие в исследовании? Да Нет Не знаю Почему да или почему нет?

Данное исследование имеет смысл для обеих групп студентов, так как подробно описывает культурную сторону жизни из сторон.

2. Равноценны ли по своему значению гипотезы для всех участников исследования? Да Нет Не знаю Почему да или почему нет? Методы

Равноценные, так как автор статьи проделал большую работу и досконально изучил развитие творческой личности в профессиональной деятельности во Вьетнаме и России.

3. Подходит ли выбранный вид исследования для решения поставленного вопроса? Да Нет Не знаю Почему да или почему нет?

Подходит, так как автор статьи полностью ответил на свой вопрос, поставленный в статье.

4. Являются ли субъекты исследования адекватными представителями своей культуры? Да Нет Не знаю Почему да или почему нет?

Являются, так как молодежь это показатель наследования традиций своего народа. Именно они являются главными индикаторами того, что происходит в культуре современного мира.

5. Операционализирована ли культура согласно социопсихологическим понятиям? Да нет не знаю Если нет, то каким образом она операционализирована?

Да. В статье подробно рассказано о культуре российских и вьетнамских студентов.

6. Равноценны ли субъекты исследования в целях сравнения — нет ли других особенностей или демографических тупиков? Да Нет Не знаю Почему да или почему нет?

Субъекты статьи полностью равноценны друг другу, демографических тупиков не обнаружено.

7. Равноценны ли измер...