Мировоззренческие итоги развития науки в XX веке.

Тема1: Наука классическая и неклассическая

2.1.Проанализируйте проблему объективации (роль прибора, наблюдателя, системы отсчета; явления дополнительности.)

В XX веке сознание любого человека восперинимает окружающий мир олько как субъективная реальность.

В это время роль прибора становится очень большой: прибор является средством проверки восприятия сознаем человека окружающего мира.

Также прибор является средством получения знания. Основной метод получения знания посредствои прибора – наблюдение.

Наблюдатель выполняет несколько основных функций: проверяет гипотезы, получает какую-либо информацию, ведет сосоставление полученных результатов для того, чтобы установить соответсвие предположений и фактов.

В нвуке все наблюдения интерсубъективны, что является условием достижения их объективности. Наблюдения имеют косвенный или непосредственный характер.

Если наблюдения носят косвенных характер, то в науке исследуемые объекты представлены чере...