Содержание

"1-3" Введение 3

1.Понятия «одаренность», «творческие способности» 4

2.Признаки одаренности ребенка 7

3. Виды одаренности 9

Заключение 13

Использованная литература 14

Введение

Одним из результатов развития личности и психической деятельности человека является его включение в разнообразные виды деятельности. Насколько эффективно сможет он выполнять ту или иную деятельность, во много связано с наличием у него способностей.

Важным вопросом, стоящим перед психологами и педагогами, является проблема творческих способностей и одаренности. Необходимо уметь вовремя выявить наличие творческих способностей ребенка, оказать ему своевременную помощь и поддержку в их развитии. Наличие творческих способностей позволяет их обладателю находить нестандартные решения в сфере их приложения, создавать нечто принципиально новое.

Еще одним важным вопросом является дифференциация понятий «творческие способности» и «одаренность». Одаренность выступает как совершенно иной качественный уровень ра...