Большое количество жителей Российской Федерации проживает на территории сельской местности. Сельские поселения имеют свою ярко выраженную специфику, связанную с особенностями уклада жизни в селе, взаимодействия жителей сельских поселений, осуществления трудовой деятельности и выстраивания взаимоотношений людей. Все это не может не сказаться определенным образом на социализации ребенка, его воспитании. Можно говорить о том, что социум сельских поселений обладает определенным педагогическим потенциалом. Сущность этого понятия заключается в том, что специфика условий жизни в селе позволяет успешно использовать их для повышения эффективности педагогической деятельности. Особенности сельского социума, его функционирования заключаются в том, что жизнь этих людей протекает в непосредственной близости от естественной природы, в тесной взаимосвязи и взаимодействии друг с другом, можно сказать на виду друг у друга. Нельзя утверждать, что это относится ко всем сельским поселениями, однако в большом количестве их по-прежнему сильны традиционные ценности, огромную значимость имеет общественной мнение как регулятор и способ оценивания нравственности или безнравственности того или иного действия, поступка.