Оглавление

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1.Теоретические основы взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи по формированию здорового образа жизни у детей раннего возраста

1.1.Изучение психо-физиологических особенностей детей раннего возраста

1.2. Особенности процесса взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи в формировании здорового образа жизни детей дошкольного возраста18

1.3. Педагогические условия взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения в формировании здорового образа жизни детей дошкольного возраста

Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по организации взаимодействия ДОУ и семьи в формировании здорового образа жизни детей дошкольного возраста

2.1. Выявление уровня сформированности здорового образа жизни у детей дошкольного возраста

2.2. Реализация педагогических условий взаимодействия ДОУ и семьи в формировании ЗОЖ у детей дошкольного возраста

2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ...